mborijnland_logo

Categorie archieven: Nieuws

Corporate, Nieuws, Vakmanschap, Verbinding

Ricardo Winter verrast met Koninklijke onderscheiding

Geplaatst op door mboRijnland Nieuws
18
jun

Gisteren was het afscheid van Ricardo Winter. Als lid van het College van Bestuur bij mboRijnland heeft hij de afgelopen jaren veel voor het onderwijs betekend. Ricardo heeft zich jarenlang ingezet voor mbo-onderwijs, studenten, docenten en ondersteuners. Zijn afscheid is niet onopgemerkt gebleven. Naast mooie woorden van diverse personen die nauw met hem hebben samengewerkt, werd Ricardo verrast met een Koninklijke onderscheiding. De Leidse burgemeester Henri Lenferink mocht namens Zijne majesteit de Koning Ricardo Winter verrassen met de onderscheiding Ridder in de Orde van Oranje-Nassau.

Burgemeester van Leiden Henri Lenferink: “Ricardo is niet alleen voor het vernieuwen om te vernieuwen, maar het moet er echt toe doen. Hij heeft een groot hart voor studenten die het minder hebben en zijn drijfveer is dat elk talent de beste plek verdient in de maatschappij.”

Ricardo: “Hou elkaar vast, wees verdraagzaam en zorg dat je dingen – ook als het moeilijk is  -met elkaar bespreekt. Wees oprecht naar je mensen toe en betrek je mensen. Je hebt docenten, medewerkers en conciërges keihard nodig om de school te dragen.”

Nieuws, Nieuwsbericht

BSO Wijs en mboRijnland bundelen krachten voor groeiende vraag naar pedagogisch medewerkers buitenspelen

Geplaatst op door Isabelle Damen
17
jun

BSO Wijs en mboRijnland starten een intensieve samenwerking om het keuzedeel BSO 8-12 jaar uit te breiden op het gebied van avontuurlijk buitenspelen. Het keuzedeel is interessant voor medewerkers van BSO’s zodat zij kinderen óók buiten optimaal kunnen begeleiden.

Groeiende vraag naar pedagogisch medewerkers die kinderen buiten kunnen begeleiden
Er komen steeds meer BSO’s waar buitenspelen centraal staat. Hierdoor groeit de vraag naar pedagogisch medewerkers die kinderen buiten kunnen begeleiden. BSO Wijs ziet dat de generatie net afgestudeerden steeds minder vaak zelf heeft buiten gespeeld in zijn of haar jeugd. Ze weten niet wat je allemaal kunt doen buiten en ze vinden het spannend om met een grote groep kinderen vrij te spelen. Om deze generatie ook buiten inzetbaar te maken wordt de focus gelegd op buitenspelen binnen het keuzedeel BSO 8-12 jaar.

Tijdens de lessen krijgen pedagogisch medewerkers onder andere specialistische kennis toegereikt over risicovol spelen, de ontwikkeling van een kind en mogelijke buitenactiviteiten. Ze leren risico’s inschatten op diverse speelplekken, groepsoverzicht houden, omgang met gedrag en veiligheid in het verkeer. Ook de rol van ouders komt aan bod: wat als een kind vies wordt of een bult oploopt? Hoe ga je hiermee om, wat vind ik als pm’er zélf spannend en hoe vertaal je dat naar beleid en visie? Tevens wordt er aandacht besteed aan het wettelijke kader en de GGD,  zodat de regels direct naar de praktijk vertaald worden.

Beschikbaar vanaf september
In september 2021 start het keuzedeel BSO 8-12 jaar met de aanvulling Buitenspelen. Hiermee ontwikkelen BSO Wijs en mboRijnland een waardevol leeraanbod voor pedagogisch medewerkers om kennis te maken met deze opvangsoort en praktische tools in handen te krijgen om buiten met grote groepen kinderen te werken. BSO Wijs richt zich in de samenwerking vooral op het delen van expertise, de excursies, stageplekken en praktijktrainingen. mboRijnland neemt het ontwerpen en ontwikkelen van het onderwijs voor haar rekening.

Bakkerij & Horeca, Nieuws, Nieuwsbericht

Ervaren patissiers stomen studenten mboRijnland Gouda klaar voor examens beroepsopleiding Patissier

Geplaatst op door Isabelle Damen
09
jun

Deze week doen studenten van mboRijnland examen voor de 1-jarige opleiding Patissier. Ze zijn voor het eerst opgeleid door patissiers Bart de Gans en Peter Remmelzwaal. Zo zijn de  studenten meegenomen in de nieuwste ontwikkelingen, innovaties en huidige trends. Het is een intensieve opleiding, waarbij studenten veel tijd steken in het ontwikkelen van nieuwe producten en een zelfbedacht thema presenteren. Kortom, ze hebben de beste leermeesters én halen de uiterste skills uit zichzelf.

Ervaren en bevlogen
De studenten kregen onder leiding van twee zeer ervaren patissiers, Bart de Gans en Peter Remmelzwaal wekelijks praktijkles. Zij leerden de studenten de fijne kneepjes van het vak en namen hen mee in de huidige trends en innovaties. De studenten kregen inspirerende demonstraties, maar gingen natuurlijk ook zelf aan de slag. Patissier Bart de Gans vertelt: “Het samenspel tussen docent en studenten is net als een recept. Alle ingrediënten en bereidingswijze moeten zorgvuldig op elkaar afgestemd zijn. Dit resulteert in een goede balans tussen de studenten en hun begeleiding. Ik ben van mening dat dit het niveau in alle opzichten ten goede komt. Deze opleiding is intensief, maar vooral heel bijzonder om af te sluiten met een presentatie. Het laat zien wie je als persoon bent en wat je skills zijn. Wij zijn trots op iedere student die het beste uit zichzelf heeft gehaald!”

Patissier Peter Remmelzwaal vult aan: “Ondanks een vreemd Coronajaar, kijken we terug met een goed en tevreden gevoel. Gelukkig konden de meeste praktijklessen doorgang vinden. Fijn om te zien dat studenten zich makkelijk aanpassen aan de omstandigheden. Wat dat betreft zit het qua aanpassingsvermogen wel goed! Gelijk een goede les voor de toekomst. Het mooiste om te zien was dat je het niveau van de studenten zag groeien gedurende het studiejaar. Wat dat betreft een mooie start van deze opleiding. Daar horen zeker de complimenten bij voor het docenten team van mboRijnland Gouda. We kijken al met veel plezier uit naar volgend jaar om wederom een nieuwe lichting studenten klaar te stomen voor dit prachtige ambacht.”

Nieuw BBL-concept
In augustus 2020 zijn deze studenten begonnen met hun éénjarige Beroepsbegeleidende opleiding Patissier. Hiervoor hebben zij de opleiding zelfstandig werkend bakker niveau 3 afgerond. Het examen bestaat o.a. uit de volgende onderdelen:

  • Ontwikkel een etalage thema
  • Ontwikkeld 6 recepten
  • Bedenk en bereid een decoratie sierwerkstuk
  • Presentatie

Direct aan het begin van de opleiding kregen de studenten de instructie om een thema te bedenken. Dit thema staat centraal tijdens het examen. Docent Wijnand Starreveld begeleidde de studenten in dit proces: “Het ontwikkelen van een nieuw product lijkt in de basis vrij eenvoudig. Dit is het echter niet als je alles in een juiste balans wilt presenteren. Alles moet kloppen, de motivatie voor het thema en het verhaal achter het product. Sluiten de grondstoffen en het complete product aan bij het thema en heeft de student dit goed verwerkt in zijn verslag.

Studenten komen één dag in de week naar school om deze kennis en vaardigheden te leren. Maar die ene dag is niet voldoende om het uiterste uit jezelf te halen is onze ervaring. De “skills” krijg je pas als je heel veel zelf oefent. We kijken uit naar alle resultaten tijdens de examens!

Bakkerij & Horeca, Corporate, Nieuws, Nieuwsbericht, Uncategorized

mboRijnland eerste in de regio die edubadges uitreikt voor uitmuntende skills van studenten

Geplaatst op door mboRijnland Nieuws
31
mei

Op maandag 31 mei heeft mboRijnland haar eerste edubadges (digitale badges) uitgereikt aan vier studenten. Dit is de start van het organisatiebreed werken met edubadges, om studenten te stimuleren om onder andere hun vaardigheden verder te ontwikkelen. mboRijnland vindt het belangrijk dat studenten actief werken aan hun eigen ontwikkeling en wil dit stimuleren middels het edubadges-programma. Deze zit nu in de pilotfase en bestaat uit 24 verschillende digitale badges. Het werken met edubadges is een relatief nieuwe ontwikkeling in het onderwijs in Nederland. Studenten kunnen los van een diploma of certificaat laten zien dat ze over bepaalde vaardigheden beschikken, ook als deze niet direct gerelateerd zijn aan hun eigen opleiding.

Stapsgewijs doorvoeren

mboRijnland voert het werken met edubadges stapsgewijs door in de gehele organisatie. Het edubadges-programma is ontstaan toen de onderwijsinstelling naar mogelijkheden zocht om het ontwikkelen van 21-eeuwse vaardigheden (future skills) te stimuleren. Ron de Graaf, docent Bakkerij en Horeca en projectleider Future Skills, vertelt: “De studenten krijgen in de pilot een edubadge als zij volgens hun medestudenten en praktijkopleiders beschikken over bepaalde future skills, zoals wendbaarheid, ondernemendheid of kritisch denken. De badges kunnen, indien een student dat graag wil, op een eigen moment worden behaald en staan los van bepaalde vakken of lessen. Dit hoort bij het gepersonaliseerd onderwijs dat mboRijnland steeds verder doorvoert, als onderdeel van de organisatiestrategie. Daarnaast willen we badges introduceren voor andere positieve ontwikkelingen, zoals deelname in de studentenraad of andere activiteiten.” mboRijnland heeft 24 badges ontwikkeld voor de 12 vaardigheden van het Columbusmodel. Voor iedere vaardigheid is er een badge op level 3 en op level 4, waarmee een student zichzelf onderscheidt.

Nieuws

Doorlopende leerlijnen ONC en mboRijnland van start

Geplaatst op door Isabelle Damen
20
mei

Op dinsdag 18 mei vond op ONC Parkdreef de kick-off plaats van het project doorlopende leerlijnen van het Oranje Nassau College (ONC) en mboRijnland. In oktober 2020 zijn de onderwijsinstellingen een samenwerking gestart om de overgang van vmbo en mavo naar mbo te optimaliseren. De eerste drie doorlopende leerlijnen – Nieuwe leerweg (mavo) met een praktijkgericht programma, Zorg en Welzijn en Servicemedewerker – worden nu geïmplementeerd.

“Met doorlopende leerlijnen bieden wij een leeromgeving die het voor leerlingen en studenten mogelijk maakt de beste versie van zichzelf te worden.” Met deze woorden opende Marianne Molsbergen, programmamanager doorlopende leerlijnen, de startbijeenkomst van het project, waarna de aanleiding tot samenwerken en de diverse leerlijnen werden toegelicht.

Elly Smit, projectleider op ONC Clauslaan: “Doorlopende leerlijnen geven leerlingen de kans om succesvol op het mbo in te stromen. Samen met mboRijnland bieden we een onderwijsprogramma aan vanaf de bovenbouw van het vmbo en de mavo tot en met het mbo-diploma. De leerlingen raken al vanaf klas 3 gewend aan de eisen die het mbo stelt. Daarbij kunnen leerlingen door vroegtijdige oriëntatie op het beroepenveld een weloverwogen studiekeuze maken. Minder leerlingen vallen onderweg uit, doorstromen naar een hoger niveau wordt makkelijker en het onderwijs kan verdiept, verrijkt of versneld worden. Dit motiveert leerlingen en studenten om door te leren.”

Vijf leerlijnen
Voortgezet onderwijs en mbo hebben samen vijf leerroutes ontwikkeld op het gebied van: de nieuwe leerweg met praktijk, zorg en welzijn, service, economie en ondernemen en dienstverlening. De eerste drie gaan nu van start, de andere twee volgen in de komende jaren. Er zijn inmiddels gezamenlijk opdrachten uitgewerkt, studenten van het mbo hebben leerlingen van het ONC voorlichting gegeven over opleidingen en beroepen, docenten gaan bij elkaar stage lopen en er komen, om te beginnen voor de zorgopleidingen, proeflokalen waar leerlingen van het ONC kunnen proefdraaien met praktische vaardigheden die bij de diverse mbo-opleidingen horen.

Brede samenwerking
In Zoetermeer werken het ONC, mboRijnland, instellingen, het bedrijfsleven en de gemeente samen om jongeren voor te bereiden op een kansrijke toekomst. Door goed onderwijs, een vroegtijdige beroepsoriëntatie en een betere aansluiting tussen het vmbo en mbo en daarmee ook met de arbeidsmarkt worden jongeren succesvol begeleid naar een diploma en aansluitend naar passend werk in de regio Zoetermeer.

De aanwezigen bij de kick-off werden getrakteerd op taart en de leerlingen van A’humTV, de filmcrew van ONC Parkdreef, zorgden ervoor dat belangstellenden ook online de kick-off konden volgen.

Entreeopleidingen, Nieuws

Praktijkverklaringen geven Eefje & Fianne de erkenning die ze verdienen

Geplaatst op door Isabelle Damen
29
apr

Ambitie hebben ze, deze dames van 20. Eefje en Fianne Vermeulen komen uit Schoonhoven waar ze bij hun ouders Peter en Jeanette wonen. De twee hebben nog drie oudere broers en zussen. Sinds een tijdje werken ze als thuishulp bij Vierstroom Hulp Thuis. Ze doen het huishouden bij cliënten thuis, maken een praatje met ze en helpen waar nodig. Om dat werk te doen is geen officieel mbo diploma nodig. Wel vaardigheden. Je moet dus goed zijn in wat je doet en dat kun je leren in de leerroute die nodig is om een praktijkverklaring te halen. Dat is een erkenning voor mensen die wel willen en kunnen werken, maar het lastig vinden om regulier onderwijs te volgen. Daarom volgen ze praktijkonderwijs, gewoon op de werkvloer. Zo zijn Eefje en Fianne nog beter geworden in hun werk, zijn ze bovendien een stuk zelfverzekerder en hebben ze een verklaring op zak waarmee ze altijd kunnen werken en doorgroeien. Uit handen van hun jobcoach Marion Kwinkelenberg (Promen) en werkgever Aafke Slagter (Vierstroom Hulp Thuis) ontvingen zij de allereerste praktijkverklaringen van de regio Midden-Holland. Op diezelfde dag werden er op andere plekken nog vijf uitgereikt. Een mijlpaal.

“Helpen om kousen aan te doen en ogen druppelen is iets wat ik hierna nog wel zou willen leren”, antwoordt Eefje enthousiast op de vraag wat ze nu gaat doen. Zij en haar tweelingzus zijn zo blij met de praktijkverklaring Dienstverlening & Zorg mbo niveau 1 dat ze de smaak te pakken hebben. Eerst maar eens genieten van dit moment, al zegt deze reactie genoeg om te zien wat aandacht en erkenning kan doen met iemand.

Werkgever Vierstroom Hulp Thuis
“Hun werk is zo waardevol. Dit werk gaat verder dan schoonmaken alleen”, drukt werkgever Aafke ons op het hart. “Ook sociale activiteiten zoals een praatje maken horen erbij. Vaak met ouderen, maar er komen steeds meer jongere mensen bij. Er is een flink tekort aan medewerkers, dus mensen als Eefje en Fianne hebben we hard nodig. We zijn zo dankbaar dat zij via Promen bij ons zijn gekomen. Zonder Marion (jobcoach bij Promen, red.) was dat nooit gebeurd. En als je ziet hoe goed ze het doen en hoe ze gegroeid zijn de afgelopen tijd, dan gun ik iedereen die thuishulp nodig heeft een Eefje of Fianne.”

Ontwikkelbedrijven, overheid en onderwijs
De praktijkverklaringen zijn onderdeel van WSP Midden-Holland dat oplossingen biedt om meer mensen aan het werk te helpen. Voor de eerste reeks praktijkverklaringen hebben Promen, mboRijnland, Wellantcollege en de vier gemeenten de handen ineen geslagen om dit samen te bereiken. Algemeen directeur van Promen Frank Rossel vindt het belangrijk dat “werkgevers hiermee duidelijk maken wat hun kandidaten goed kunnen en zo erkenning krijgen.” Wethouder Rogier Tetteroo van gemeente Gouda sluit zich aan bij Frank en voegt er nog aan toe dat “de combinatie van leren en werken perfect past bij deze kandidaten. De kans op blijvend werk wordt hiermee vergroot.” De betrokken onderwijsinstellingen zijn blij met de ontwikkeling dat er in de zogenoemde driehoekcombinatie ontwikkelbedrijf, overheid en onderwijs samengewerkt wordt. “Vijf werknemers hebben hierdoor een praktijkverklaring gekregen”, aldus Klaske Apperloo, directeur College Start-up mboRijnland. “Voor deze medewerkers een mijlpaal. Een leven-lang-leren is voor iedereen. Het maakt weer eens duidelijk dat we alleen vanuit een samenwerking als partners de echte mooie resultaten voor elkaar krijgen.” Ook Frans van Rongen ziet hiermee dat het principe van leven-lang-ontwikkelen steeds meer vorm krijgt. Een speerpunt op het Wellantcollege waar hij directeur is: “De deelnemers die een praktijkverklaring krijgen zijn daar het bewijs van. Trots zijn we op ze en de bescheiden rol die we als Wellantcollege daarin konden spelen. Alle deelnemers van harte gefeliciteerd!”

Meer kans op werk
Iedere werkgever in de gemeenten Waddinxveen, Krimpenerwaard, Bodegraven-Reeuwijk en Gouda kan zich aanmelden als zij aan de slag willen met praktijkverklaringen. WSP Midden-Holland organiseert regelmatig workshops om ondernemers hier meer over te vertellen. Goed om te weten is dat de praktijkscholen van De Goudse Waarden, het Segment en VSO de Ark ook met deze vorm van leren in de praktijk werken. Ben je zelf een medewerker zonder diploma en wil je ook een praktijkverklaring halen? Laat je werkgever dit stuk lezen. De subsidies die er zijn om meer mensen aan het werk te krijgen, maken het naast het mensgerichte aspect en de slimme zet ook financieel aantrekkelijk.

Corporate, Nieuws

Leyden Academy en CIV Welzijn & Zorg slaan handen ineen

Geplaatst op door Isabelle Damen
29
apr

Leyden Academy on Vitality and Ageing en het Centrum voor Innovatief Vakmanschap (CIV) Welzijn & Zorg hebben vandaag een samenwerkingsovereenkomst gesloten. Beide partijen onderstrepen het belang van vakmanschap in zorg en welzijn dat hoofd, hart en handen omvat. Ze willen dit gezamenlijk ontwikkelen via participatief actieonderzoek met docenten, studenten en medewerkers in zorg en welzijn, om zo bij te dragen aan de kwaliteit van leven van cliënten en hun mantelzorgers. Namens Leyden Academy tekende directeur Tineke Abma de samenwerkingsovereenkomst; Otto Jelsma, voorzitter College van Bestuur mboRijnland, zette zijn handtekening namens het CIV Welzijn & Zorg.

Bevlogen en bewogen professionals
Beide organisaties zien volop mogelijkheden om elkaar te versterken, met name rondom het practoraat Welzijn & Zorg. Er zijn raakvlakken in het onderzoek naar thema’s als werkplekleren, (normatieve) professionalisering en beroepsidentiteit. Onderwerpen die naast meer methodisch-technische aspecten, aandacht vragen voor de moreel-ethische kwaliteit van zorg en welzijn. We werken daarbij vanuit de overtuiging dat het leren reflecteren en ontwikkelen van een moreel kompas de professional als mens raakt, en willen juist die kwaliteiten ontwikkelen. In het onderwijs, maar ook in de beroepspraktijk. We hopen zo bij te dragen aan het urgente vraagstuk hoe we de zorg op een goede manier kunnen (blijven) bemensen met bevlogen en bewogen professionals, en hoe jonge mensen tot vakbekwame zorgprofessionals  kunnen worden opgeleid.

Vakmanschap onderzoeken met de praktijk
De missie van Leyden Academy is het verbeteren van de kwaliteit van leven van oudere mensen. De onderzoekers hechten er veel waarde aan dat kennis gezamenlijk wordt gegenereerd met betrokkenen in de onderwijs- en beroepspraktijk zelf, en zijn weg vindt naar beleidsmakers en het grote publiek. De samenwerking met het CIV Welzijn & Zorg sluit hier goed bij aan, aldus Tineke Abma: “Wij voeren op dit moment diverse studies uit in de verpleeghuiszorg, waarbij leef- en werkplezier het uitgangspunt vormen. Dialoog en wederzijds leren staan voorop: we verrichten onderzoek in nauwe samenwerking met zorgmedewerkers op de werkvloer, met bewoners, hun naasten en met het management. In de langdurige zorg werken veel medewerkers die op mbo-niveau zijn opgeleid. Waarom zouden we hun ervaringen en kennis niet nog veel actiever benutten in het opzetten en doen van onderzoek naar vakmanschap? Naast onze bestaande relaties met universiteiten en de lectoraten van hogescholen, is de samenwerking met het practoraat via het CIV Welzijn & Zorg dus heel waardevol.”

Brug tussen wetenschap en praktijk
Het CIV Welzijn & Zorg ziet de komst van Leyden Academy als een toegevoegde waarde. Otto Jelsma: “We zijn blij met de toetreding van Leyden Academy als partner van het CIV Welzijn & Zorg. De samenwerking met het practoraat van het CIV Welzijn & Zorg versterkt het onderzoek naar hoe we samen met het werkveld de praktische wijze professional kunnen opleiden.’’

Corporate, Nieuws

Docenten mboRijnland organiseren digitaal Vitaliteitsfestival voor studenten middels 18 workshops

Geplaatst op door Isabelle Damen
29
apr

Vandaag, op 29 april organiseert MBO College Dienstverlening een digitaal Vitaliteitsfestival voor de 2000 studenten die opleidingen bij dit MBO college volgen. Het mentale- en fysieke welzijn van jongeren staat onder druk sinds de start van de coronacrisis. De docenten besloten daarom de handen ineen te slaan en een Vitaliteitsfestival te organiseren. De studenten kunnen uit ruim 18 online workshops kiezen, die stuk voor stuk in het teken staan van gezondheid en vitaliteit. Het Vitaliteitsfestival is onderdeel van een module gericht op de persoonlijke ontwikkeling van de studenten.

Keuze uit 18 workshops
De studenten hebben een ruim assortiment om uit te kiezen. Er worden 18 verschillende workshops aangeboden door zowel interne- als externe docenten. Al deze workshops vallen onder de vier thema’s: Beweging, Voeding, Ontspanning en mentale gezondheid. Deze workshops gaan van gezond koken tot digitale fitheid en van yoga tot een total body workout. Docent Haarverzorging Nicole van Dam-Knetsch vertelt: “In deze tijd is het extra belangrijk om aandacht te besteden aan je eigen vitaliteit. Met dit online festival willen wij studenten motiveren hieraan te werken. Door praktische tips mee te geven hopen we hen te inspireren om persoonlijk te groeien en bij te dragen aan hun welzijn.  Daarnaast sluit het event perfect aan op de thema’s van studieloopbaanbegeleiding en de rol van de docent als leercoach. Zo laten wij vanuit mboRijnland zien dat wij op een innovatieve en luchtige wijze iets kunnen betekenen voor de student.”

Coachingsessie
Tussen de workshops door kunnen studenten een coachsessie volgen. Hierin gaat de docent aan de slag als leercoach om de student te begeleiden en coachen op de vraagstukken van de student.

Corporate, Nieuws

Saskia Schenning per 1 augustus lid van College van Bestuur bij mboRijnland

Geplaatst op door Isabelle Damen
21
apr

Per 1 augustus 2021 start Saskia Schenning als lid van het College van Bestuur bij mboRijnland. Zij volgt Ricardo Winter op die op 1 juni 2021 met pensioen gaat. Samen met CvB-voorzitter Otto Jelsma en CvB-lid Oege de Jong geeft Saskia verder vorm aan de realisatie van de ambities van mboRijnland.

Met Saskia Schenning krijgt mboRijnland opnieuw een ervaren bestuurder met een breed netwerk en kennis van de ontwikkelingen in het onderwijs als lid van College van Bestuur. In de carrière van Saskia heeft onderwijs altijd centraal gestaan, zowel vanuit uitvoering en toezicht als vanuit een onderzoekmatige, beleidsmatige, politieke en bestuurlijke invalshoek. De laatste vijf jaar was zij voorzitter van het College van Bestuur van de Laurentius Stichting in Delft. Zij is haar carrière gestart als docent. Zij is bekend met het hele onderwijsveld, van kinderopvang en primair onderwijs tot en met
middelbaar beroepsonderwijs, volwasseneneducatie en hoger onderwijs.

Saskia Schenning over haar benoeming: “Ik zie er naar uit om na de zomer te gaan starten bij mboRijnland, alle nieuwe collega’s te ontmoeten en mijn bijdrage te leveren aan het verbeteren van de leerresultaten en het welbevinden van studenten.”

Otto Jelsma, voorzitter College van Bestuur: “We heten Saskia van harte welkom en zien uit naar de toekomstige samenwerking.”

De Raad van Toezicht wenst Saskia veel succes en ziet uit naar de samenwerking met het nieuw samengestelde College van Bestuur.

Met vriendelijke groet,
namens de Raad van Toezicht,

Yardena Shitrit
​​​​​​​Voorzitter Raad van Toezicht

Economie, Nieuws

‘s Gravendreef College en mboRijnland starten verkort vmbo-mbo traject Economie

Geplaatst op door Isabelle Damen
13
apr

mboRijnland en het ‘s Gravendreef College starten een verkort vmbo-mbo traject, en geven hiermee gezamenlijk vorm aan de doorlopende leerlijn vmbo-mbo voor Economie. Daartoe hebben de bestuurders Otto Jelsma (voorzitter CvB mboRijnland) en Peter Lamers (voorzitter CvB Stichting Spinoza Scholengroep) een samenwerkingsovereenkomst getekend. Het ’s Gravendreef College verzorgt binnen het vmbo-profiel Economie en Ondernemen een doorlopende leerlijn samen met de opleiding junior-accountmanager van het College Economie van mboRijnland.

CvB voorzitter mboRijnland Otto Jelsma ligt toe: “We zijn erg blij met deze nieuwe samenwerking. Een voordeel van dit traject is de soepele overgang van het vmbo naar het mbo. De mentor begeleidt de vmbo-leerlingen nog als zij al op het mbo zijn gestart. Zo kunnen zij gedurende hun tijd op de middelbare school langzaam wennen aan het mbo, gezien beide scholen zich in één gebouw bevinden, een unieke situatie. Leonie Drabbe, directrice ’s Gravendreef College, vult aan: “In heel Nederland zijn er maar weinig van dit soort samenwerkingen. Ik ben dan ook erg trots op dit nieuwe traject. Het biedt maatwerk voor ambitieuze vmbo leerlingen.”

Start nieuwe traject
In studiejaar 2021-2022 wordt gestart met het traject dat uniek is voor regio Haaglanden. In vijf jaar tijd kunnen studenten hun startbewijs voor toegang tot het hbo behalen, dit is een mooi alternatief voor de havo. De opleiding is uitermate geschikt voor de meer praktisch ingestelde student die houdt van een uitdaging en meer aankan. Na deze opleiding kan de leerling meerdere kanten op. Het is mogelijk om een hbo-opleiding te volgen of te kiezen voor een mbo-opleiding die meer gericht is op een bepaalde sector. Uiteraard kan de leerling na deze opleiding ook richting de arbeidsmarkt.

Op weg naar versterkt beroepsonderwijs
In het programma ‘Sterk beroepsonderwijs’ van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, wordt ingezet op een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de totstandkoming van een toekomstbestendig, gevarieerd en aantrekkelijk aanbod van beroepsonderwijs in de regio. Om jongeren alle kansen te geven, is het streven dat de overgangen zo optimaal mogelijk verlopen. Voor de overgang vmbo-mbo wordt geadviseerd dat regio’s het beroepsonderwijs meer als één geheel vorm geven. Zodat jongeren al in het voortgezet onderwijs met de praktijk in aanraking komen.

Doorlopende leerlijnen zorgen er bijvoorbeeld voor dat meer jongeren in staat zijn een startkwalificatie te behalen. Daarnaast zorgt het voor een minder harde ‘knip’ tussen vmbo en mbo, waardoor minder jongeren uitvallen. Als de leerlijnen beter op elkaar afgestemd zijn betekent dat ook dat er effectiever en efficiënter wordt opgeleid.