Categorie archieven: Nieuwsbericht

Op maandag 11 oktober vond de eerste diploma-uitreiking plaats van de doorlopende leerroute vmbo-mbo. Dit is een nieuwe samenwerking tussen het Teylingen College KTS in Voorhout en mboRijnland, Leiden. De feestelijke diploma-uitreiking vond plaats op de KTS en was niet alleen een bijzonder moment voor de studenten.

Tien studenten ontvingen het mbo-diploma niveau 2. Twee diploma’s Constructiewerker en acht diploma’s Uitvoerend bakker en Kok werden onder het genot van een hapje en een drankje aan de trotse studenten overhandigd. Gijs Vlieland, directeur van het MBO College Dienstverlening bij mboRijnland, ontving een ingelijste afbeelding met daarop alle geslaagden.

De afgelopen twee jaar hebben de bakkers en koks in hun vertrouwde omgeving les gehad van KTS-docenten. Voor de technische studenten gold dat zij de opleiding in één jaar konden afronden op de KTS. Dit was een primeur en heel bijzonder, want het is niet eerder voorgekomen dat er constructiewerkers les krijgen op een school als de KTS. Alle studenten liepen elke week twee dagen stage en maakten ook vast kennis met mboRijnland, waar ze, na het behalen van hun diploma, een mbo niveau 3-opleiding kunnen gaan volgen.

Het doel van de doorlopende leerroute is het opleiden van studenten in een vertrouwde omgeving, waardoor zij eerder kunnen doorstromen naar mbo niveau 3. De mbo niveau 2-opleiding op de KTS biedt studenten de mogelijkheid om de overgang naar een grote mbo-school uit te stellen. De klassen zijn klein en studenten kunnen extra ondersteuning krijgen als dat nodig is.

Nu de kop eraf is, zegt Adjunct-directeur van de KTS en Teamleider techniek Sebastiaan Baltes: “De technische studenten zijn blij dat zij de opleiding in één jaar hebben kunnen afronden en de KTS is verheugd over de goede samenwerking met mboRijnland.” Momenteel volgen dertien studenten de technische mbo-opleidingen van de KTS in samenwerking met mboRijnland. Dit studiejaar is er ook een doorlopende leerroute gestart voor de mbo niveau 2-opleiding Monteur elektrotechnische installaties.

Ook voor Arjan Houwaart, Teamleider van de afdeling Horeca, Bakkerij en Recreatie, was deze avond een belangrijk moment. Enkele jaren geleden werd er gestart met een pilot bij de koks waarbij de studenten na het eerste leerjaar van mbo niveau 2 op de KTS hun opleiding vervolgden bij mboRijnland. Nu, twee jaar later, is de samenwerking zo verfijnd dat de leerlingen hun volledige mbo niveau 2-opleiding op de KTS hebben kunnen afronden. Inmiddels zijn er weer twee nieuwe groepen gestart met hun mbo niveau 2-opleiding Uitvoerend bakker en Kok; achttien studenten in leerjaar 1 en dertien studenten in leerjaar 2.

Arjan Houwaart: “Het succes van de doorlopende leerroute vmbo-mbo is ontstaan door de drie pijlers: KTS, mboRijnland en het regionale bedrijfsleven”.

Alle opleidingen zijn BOL-opleidingen. BOL staat voor beroepsopleidende leerweg. Dit betekent dat studenten het grootste deel van de opleiding op school doorbrengen, maar ook stage lopen om praktijkervaring op te doen.

Artikel Leidsch Dagblad ‘mbo en vmbo samen in actie tegen schooluitval’
Naar aanleiding van de eerste gediplomeerden verscheen ook een artikel in het Leidsch Dagblad. Je leest het artikel, geschreven door Paul van der Kooij, hier.

Baan of inkomen kwijt? Het Regionaal Mobiliteitsteam helpt!

In Holland Rijnland is een Regionaal Mobiliteitsteam (RMT) gestart waarin mboRijnland een van de partners is. Mensen die door de coronacrisis hun baan zijn verloren of dreigen kwijt te raken, kunnen hier voor hulp en ondersteuning terecht.

Kansen vergroten en werkloosheid voorkomen
Het team helpt werkzoekenden met bijvoorbeeld intensieve begeleiding, sollicitatietraining, loopbaangesprekken, om- of bijscholing en praktijkleren in kansrijke sectoren als de zorg, logistiek, horeca en techniek. Daarnaast helpt het RMT werkzoekenden om hun kansen op de arbeidsmarkt te vergroten en werkeloosheid te voorkomen. Eerder dit jaar ging mboRijnland al een samenwerking aan in het Regionaal Mobiliteitsteam Zuid-Holland Centraal.

Eén loket
Het RMT is een samenwerking van gemeenten, UWV, vakbonden, werkgeversorganisaties, het beroepsonderwijs en de uitzendbranche. De bedoeling is dat werkzoekenden en mensen die zich willen laten om- of bijscholen bij één loket terechtkunnen. De samenwerking moet leiden tot betere dienstverlening.

Wethouder Yvonne van Delft (gemeente Leiden): “We hebben iedereen nodig op de arbeidsmarkt. Er liggen juist nu veel kansen voor mensen die tijdens de crisis hun baan of opdrachten zijn verloren. Zeker nu de corona-steunpakketten vanuit de Rijksoverheid worden afgebouwd, verwachten we dat meer mensen de hulp van het RMT goed kunnen gebruiken.”

Otto Jelsma, bestuursvoorzitter mboRijnland: “Het beroepsonderwijs is een onmisbare schakel in deze samenwerking en faciliteert met actueel beroepsonderwijs waarbij we reageren op de wensen op de arbeidsmarkt vanuit werkgevers, werkzoekenden en de overheid. Het kan gaan om bij- of omscholing voor sectoren als de zorg, horeca of onderwijs, waar een tekort aan arbeidskrachten is. Onderwijs is daarnaast een belangrijke poot in de persoonlijke ontwikkeling van mensen: ontwikkeling zorgt ervoor dat mensen zelfrespect krijgen en daardoor meer mogelijkheden op de arbeidsmarkt.”

Voor werkzoekenden, zzp’ers, schoolverlaters zonder diploma
Het RMT richt zich op mensen die na 12 maart 2020 hun baan zijn verloren of dreigen kwijt te raken én extra ondersteuning nodig hebben bij het vinden van nieuw werk, waaronder ook zelfstandig ondernemers en jongeren. Er is speciale aandacht voor o.a. (ex) werknemers in sectoren waarin nu weinig werkgelegenheid is, zzp’ers die zich willen oriënteren op ander werk, schoolverlaters zonder diploma of startkwalificatie en mensen die extra steun nodig hebben om aan het werk te komen.

Landelijk initiatief
Het RMT is een initiatief van de Rijksoverheid. In heel Nederland zijn er 35 teams. Het kabinet kondigde eerder een aanvullend sociaal pakket aan om mensen die als gevolg van de coronacrisis in onzekerheid zitten, nieuw perspectief te bieden. De Regionale Mobiliteitsteams spelen daar dit jaar en komend jaar een belangrijke rol in. Voor de aanpak heeft het kabinet €195 miljoen beschikbaar gesteld.

Regio Holland Rijnland
Onder het RMT Holland Rijnland vallen de gemeenten: Alphen aan den Rijn, Hillegom, Kaag en Braassem, Katwijk, Leiden, Leiderdorp, Lisse, Nieuwkoop, Noordwijk, Oegstgeest, Teylingen en Zoeterwoude.

Meer weten over het RMT Kijk voor meer informatie en contact op www.rmthollandrijnland.nl.

Het wervingsjaar voor mbo-opleidingen is weer gestart; mboRijnland pakt dit jaar uit met de lancering van een 3D platform met een virtuele tour langs alle zes locaties. Op elke locatie kan de studiekiezer een van de 86 opleidingsvideo’s bekijken. Zo kan de student in spé zich 24/7 laten voorlichten over de opleiding van zijn of haar keuze, gewoon thuis vanaf de bank. 

De virtuele tour door de school is een aanvulling op de traditionele open dagen die twee keer per jaar op locatie worden gehouden. De virtuele tour is interactief en on demand; de studiekiezer kan op elk gewenst moment van de dag (of nacht) door de school lopen en opleidingsvideo’s bekijken.

Loes Broekhof, directeur Centrum voor Strategie en Advies: “De wens bestond al langer om studiekiezers naast de fysieke open dagen ook via een digitale beleving voorlichting te geven over onze opleidingen. Door corona werd de behoefte aan een 3D platform steeds actueler en raakte het ontwerpproces in een stroomversnelling. We zijn enorm trots dat dit is gelukt. Iedereen die interesse heeft om een opleiding bij mboRijnland te volgen kan op elk moment van de dag een virtueel kijkje nemen op school.” 

122 opleidingen en 86 video’s
Met een 3D-viewer kan de bezoeker als het ware door het gebouw heen lopen. Met pijlen wordt de virtuele looprichting aangegeven. Je kunt door de gangen lopen en de praktijklokalen van binnen bekijken. Op verschillende plekken kan de studiekiezer een voorlichtingsfilmpje van zijn of haar keuze aanklikken over een van de 122 verschillende opleidingen die mboRijnland te bieden heeft.

Ook nu de open dagen gelukkig weer fysiek plaatsvinden blijft deze virtuele tour van toegevoegde waarde voor de student in spé. Door werk, afstand, tijdstip of andere redenen is niet iedereen in de gelegenheid de open dagen fysiek te bezoeken. Bovendien kan de bezoeker online snel naar verschillende locaties ‘hoppen’ en opleidingen en locaties met elkaar vergelijken, terwijl dat met de trein of auto veel meer tijd kost. De virtuele tour biedt uitkomst en vult de fysieke open dagen aan. Hiermee wordt de toekomstige student op maat bediend.

Open dag 1 november 
Voor de echte sfeerbeleving en de ontmoeting met studenten en docenten is uiteraard het advies om toch een open dag te bezoeken. De eerstvolgende open dag van mboRijnland is op maandagavond 1 november.

Hoe zorg je dat ouderen zo lang mogelijk zelfstandig thuis kunnen wonen? Robot Tessa en Robin kunnen daarbij helpen. Beide robots zijn aanwezig in het Experimenteerhuis Zorgtechnologie in Zoetermeer. Kom langs en maak kennis met de robots en andere moderne zorgtechnologie. Studenten Doktersassistent en Sociaal werk geven voorlichting.

Het Experimenteerhuis is een samenwerkingsproject van mboRijnland, Vierstroom thuiszorg, Mobile Care, CIV Welzijn en Zorg, gemeente Zoetermeer Haagse Hogeschool. Docenten, studenten, mantelzorgers, inwoners en zorgmedewerkers kunnen er kennis maken met moderne zorgtechnologie die daadwerkelijk in de zorg gebruikt wordt. Nieuwste aanwinsten zijn Robot Robin en Robot Tessa. Zijn zijn een geheugensteun voor ouderen met (lichte) dementie. Beide robots herinneren hen aan de dagelijkse taken, zoals medicijnen innemen, tandenpoetsen en avondeten. Zo ondersteunen Tessa en Robin thuiszorgmedewerkers en mantelzorgers in de verzorging.

Spreekuur voor en door studenten
Studenten van de opleidingen Doktersassistent en Sociaal werk houden iedere dinsdagmiddag en donderdagmiddag van 13 tot 15 uur in het Experimenteerhuis Zoetermeer een spreekuur over zorgtechnologie die ouderen en mantelzorgers daarbij kan helpen. Denk hierbij aan beeldbellen via televisie, digitaal bloeddruk meten, horloges die activiteiten meten, alarmknoppen en locatiemelders hebben en de mantelzorgapp Nettie. De studenten geven je de kans om te oefenen met deze zorgtechnologie. Ook gaan ze met je in gesprek over het belang van zorgtechnologie. Hoe kan het bijdragen aan meer welzijn en een betere gezondheid voor cliënten? Hoe kan het je werk in de zorg fijner en efficiënter maken? Welke nadelen zie je? Welke voordelen?

Dinsdag- en donderdagmiddag spreekuur
Het Experimenteerhuis kun je iedere dinsdagmiddag en donderdagmiddag bezoeken tussen 13.00 en 15.00 uur. Het bevindt zich op het terrein van de Dutch Innovation Factory, Bleiswijkseweg 37^E Zoetermeer. Studenten houden dan een spreekuur. Kom vooral langs met collega’s en studenten. Aanmelden kan door een mail te sturen naar experimenteerhuis@civ-welzijnenzorg.nl

Algemene informatie
Voor achtergrondinformatie neem dan contact op met projectleider Marcel de Jong, 06 38280090 of mjong@mborijnland.nl

Onze studenten krijgen voortaan les in videosolliciteren. Dat moet ervoor zorgen dat ze makkelijker een stageplek vinden. Het komt nog veel voor dat studenten worden afgewezen, op basis van hun sollicitatiebrief. En dat terwijl ze juist wél geschikt zijn. Met het videosolliciteren denken we de kansen om stageplekken te vinden te vergroten.

‘Er zijn nu meer stageplekken dan stagezoekers, en toch lukt het veel studenten niet om een plek te vinden. Daar willen we verandering in brengen’, zegt Klaske Apperloo, directeur MBO College Start-Up van mboRijnland. ‘Het komt omdat veel van onze studenten moeite hebben met het schrijven van een brief. Zo’n brief bevat dan toch fouten, en daar worden ze op afgewezen. Door een filmpje mee te sturen, kunnen ze zich veel beter presenteren.’

Met de Hiretime-app kunnen studenten nu gemakkelijk al hun informatie invoeren en een video bijvoegen. ‘Natuurlijk moeten ze ook dan even over een drempel heen, om zo’n video te maken’, zegt docent Danny den Hartog. ‘Maar daar gaan we samen mee oefenen. En als er straks een student een stageplek heeft gevonden dankzij zo’n video, dan zul je zien dat de rest snel volgt.’

Geen geboren vlogger
‘Ik ben niet echt een geboren vlogger’, zegt student Parwiz Zaiuoigfa. Hij zoekt een stageplek als Servicemedewerker in de zorg. ‘Maar ik ga het toch proberen. Het helpt vast om de werkgever een goed beeld te geven van wie je bent.’ Zijn klasgenoot Tulsi Mangon is al flink aan het oefenen. ‘Ik vind het nog wel lastig! Ik ga liever gewoon met een werkgever in gesprek. Maar ik denk wel dat een video kan helpen om uitgenodigd te worden om kennis te maken. Dus ik ga het thuis, alleen op mijn kamer, nog een paar keer proberen.’